据 Woofun AI 消息，国家级学术期刊《华东师范大学教育科学版》近期刊发专题，收录了5篇以DeepSeek和Gemini等AI模型为第一作者的教育研究论文。该专题源于华东师范大学于2025年9月发起、历时六个月的大规模社会实验，旨在探索人机协作研究新模式，期间共收到国内外724份投稿，由AI负责撰写文本，人类负责监督。回顾性报告指出，AI在激发创意、整理信息及润色文本方面优势显著，但在文学性、逻辑严密性及创新性上存在不足；评估显示AI在同行评审中表现可靠，且有助于促进认知平等。入选的优秀案例展示了AI在特定领域的研究能力，包括利用多智能体模拟分析教师轮岗政策的长期‘公平性反噬’效应、通过12,000条对话记录探讨深度学习作用机制、运用对抗性AI-Delphi方法研究AI融入过程的演变，以及基于86,000名学生数据证实AI定制化教学并未显著优于传统高质量教学。基于实验结果，研究团队提出了‘人类担保制度’‘AI霸权’及人机协作系数（CQ）等概念。